著名儿童教育家陈鹤琴说：小孩子生来是无知无识的，不知道什么是好，什么是坏。他的一举一动，一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。

其中家庭教育对孩子来说是最重要的。父母总是用自己的标准去要求孩子，在不知不觉中，很多教育方式就出现了问题，很容易陷入教育雷区。

其中这几个育儿雷区，家长千万不能踩进去。

第一个雷区：把听话当作判断孩子好坏的标准

在家长的眼中，孩子就分两种，一种是乖巧懂事，听话顺从的“好孩子”；另一种是调皮捣蛋，不听话叛逆的“坏孩子”。

“你家孩子真听话”、“这孩子真懂事”......成为了对孩子的最高赞赏。听话的孩子，父母不用操心、不用管、轻轻松松长大了，真是大人和孩子共同的福气。

然而真的是这样吗？

日本心理学家加藤谛三说：所谓开朗又温顺的乖孩子，其实是带着精神性死亡展开了人生。小时候表现得越乖和懂事的孩子，长大后心理问题越多。

心理学上，把过于“早熟”、过于“懂事”的孩子称为“成人化的孩子”。“成人化的孩子”被迫去扮演原本父母应当扮演的角色，这就是明显的“角色错位”现象。

过于听话的孩子，往往父母都很强势，他们用严格的教育，给孩子的长大上了一层枷锁。孩子不得不压抑住自我，去听从顺从父母。

这些“成人化的孩子”小时候有超乎同龄人的懂事，在成年后，却会出现较多的心理问题，患抑郁症的几率很大。

过于听话的孩子往往没有主见，不管大事小情都做不了主，什么事情都要听别人的意见；

过于听话的孩子往往没有自我，他们很容易形成讨好性人格，凡是都以别人的感受为先，喜欢的不敢去争取，想要的不敢伸手，他们总是不断成全别人，委屈自己。

过于听话的孩子往往性格懦弱，因为他们习惯了妥协，什么事情都算了吧，就这样吧，什么委屈都自己扛。

随着他们长大，他们会意识到“听话”带给自己的痛苦，然而“听话”、“懂事”已经内化为他们人格中的一部分，于是他们就会在这种“叛逆”和“听话”中左右矛盾，非常痛苦。

一个孩子的长大中要有一些“毛茬”，一个孩子的性格里要有一些尖锐，这样的孩子才有个性，更自信，才能更好地保护自己。

父母不要为了自己教养的轻松，而削去了孩子该有的獠牙！

第二个雷区：总爱挑孩子的毛病

美国成功教育学家拿破仑·希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地长大。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”

没有人是完美的，但是在父母的眼里，孩子一定要做到完美。被父母不断挑刺的孩子，苦不堪言！

他们可能长大为“完美主义者”，不断挑剔自己和周边人的各种毛病，结果让自己活得特别辛苦。

因为在父母眼中的“不完美”，让他们自尊受到伤害，他们始终认为自己是有残缺的，导致低自尊，胆小不自信。

《优势教养》中提到，父母应该减少对孩子缺点的关注，而是对孩子的优秀部分进行进一步的精雕细琢，在雕琢的时候，会逐渐将完美的区域扩大到原本凹凸不平的地方，用优势取代劣质。

很多家长说，我家的孩子就是没有优点，什么长处都没有怎么办呢？

《优势教养》指出，孩子的优势可以分为两种：一种是才能优势，就是孩子在才艺方面表现出来的优势；一种是个性优势，围绕着孩子的情商，社交，个性等方面。

凡是孩子身上具备“优异的表现”、“充满激情”和“经常用到"这三个特点的内容，都可以归结为孩子的优势。

教育学博士钱志亮说：“对每一位父母来说，看到孩子的缺点必不可少，但懂得欣赏孩子的优点，认可他的努力和进步，也是一项必备的能力。”

而父母要做的，就是强迫自己将注意力从孩子的缺点转移到他的优点上。将你的消极模式切入到积极的模式中。

第三个雷区：总夸孩子聪明漂亮

斯坦福德韦克教授在研究中发现，不同的称赞方式可以塑造不同的思维方式，而思维方式在很大程度上又决定了一个人能不能成功 。

卡罗尔·德韦克教授认为，人的思维方式可以分为两种：固定型思维和长大型思维。

“固定型思维”，思维局限性很高，满足于现状，不接受任何变化。

而“长大型思维”，积极向上的，乐于挑战自我，并在挑战的过程中不断追求自我长大。

德韦克教授在《终身长大》一书中写道“表扬孩子，关键点就在于你在给孩子灌输的是长大型心智模式，还是固定型心智模式。”

如果你总喜欢夸孩子“聪明”、“漂亮”、“很棒”、“有天赋”，这就是在培养孩子的“固定型思维”，孩子会认为自己的成功源于天赋，他们就很容易安于现状，选择”躺平“让自己的天赋实现接下来的成功。

所以，在夸奖孩子的时候，一定要注意方式方法。比如：

夸具体不夸全部：不笼统地夸奖孩子，而是具体指出孩子的某个行为，某种努力，准确表述孩子做得好的地方，让他知道自己被夸赞的具体原因。

夸事实不夸人格：不用“好孩子”来夸赞孩子，而是指出具体的事实，不要给孩子扣帽子。

多关注孩子付出的努力，针对性地将孩子具体的行为描述出来，让孩子明白成功源自付出。

第四个雷区：总拿孩子撒气

一名父亲因高速超载，被交警拦下扣6分罚款50元。这位父亲恼羞成怒，竟然将三岁孩子从车上拉出来，一把甩到马路上，并大嚷着“这孩子我不要了！”欲驾车离去。

自己做错事情，结果拿无辜的孩子撒气！凭什么！

有的父母特别情绪化，心情好的时候，对孩子宠着爱着，恨不得天上的星星都给孩子摘下来；心情不好的时候，马上翻脸，孩子就是他的情绪垃圾桶，随便骂随便打，让自己先舒坦！

拿孩子撒气的父母，不配为人父母。

面对一个情绪不稳定，随时失控的父母，孩子始终生活在战战兢兢中，他不知道什么时候自己又会变成父母的撒气桶，这样对待无辜的孩子，会给孩子造成巨大的心理阴影，给身心造成巨大伤害！

知乎有一位网友曾说“妈妈总是情绪不好，总会自动切换到无视我的状态，跟她说话，不理；给她买东西，不要；向她献殷勤，直接走掉。那种感觉太可怕，每次想起都不寒而栗，就像有一把钝刀，在身上不停划，不会流血，但痛感很真实。”

父母的委屈和不满，凭什么让孩子背锅？

哈佛大学心理学教授戈尔曼指出：“情商包含五个方面的内容，分别是认识自身情绪的能力，管理自身情绪的能力，承受挫折的能力，理解他人情绪的能力，和人际关系管理的能力。”

如果父母还无法控制自己的情绪，只能说情商修炼还不够！

学会控制自己的情绪，学会转移自己的情绪，是每个成人的必修课，更是每个父母的必修课！为人父母，我们要对孩子的长大负责，首先我们要先将自己修炼好，才能给孩子提供一个温馨的长大环境。

李玫瑾说：孩子成为什么样的人，在于他有怎样的“观念”，接受过怎样的教育。决定孩子将来变成什么人的要素，都在渗透在父母的一言一行中。

成为父母后，我们的身上就担起来一份责任，我们要对这个新生命负责，我们有义务为他提供温暖和谐的长大环境，帮助他长大成为一个优秀的人。

作为父母，我们也要不断地提高自己的认知，修正自己的行为，提升自我素养，想让孩子成为更好的孩子，就先让我们成为更好的父母。