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科学教育直播间|如何设计实践活动方案?
2022-8-7 21:47| 发布者: 待该州伙| 查看: 2614| 评论: 0
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摘要 : 【来源:新津科协】凡事预则立,不预则废,在策划实践活动时,往往最开始就会考虑活动方案的设计,活动方案决定了一项实践活动的最终效果。如何指导学生围绕主题确立活动目标与内容?如何做好实践活动的时间安排、责 ...
【来源:新津科协】

凡事预则立,不预则废,在策划实践活动时,往往最开始就会考虑活动方案的设计,活动方案决定了一项实践活动的最终效果。如何指导学生围绕主题确立活动目标与内容?如何做好实践活动的时间安排、责任分工、实施办法?如何对活动进行可行性评估?资深教研员、科技辅导员一起聊聊实践活动方案设计那些事。

特邀嘉宾

刘玲

北京教育科学研究院综合实践活动课教研员,副研究员,北京大学教育博士,国家公派莫斯大学访问学者。教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》研制组成员,北京市教育学会中小学综合实践活动专业委员会理事长。

张玉峰

北京市物理教研员,特级教师,博士。中国教育学会物理教学专委会理事、中国物理学会物理教学委员会中学分委会副秘书长、北京市教育学会物理专委会秘书长。

徐军

北京市中关村中学特级教师,北京市海淀区第十一届研究性学习学科总督学,中国教育学会中小学综合实践分会副秘书长。

8月3日(星期三)20:00-21:00

直播平台

青少年科学调查体验视频号

“科创筑梦”央视频号

“科学教育直播间”是由青少年科学调查体验活动策划推出的科学教育直播栏目,每期邀请科学教育领域专家、校长、科技教师,就科学教育、综合实践、劳动教育、课外活动等话题进行深度分析解读和讨论。

来源:中国科协青少年科技中心

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