为发挥学校教育主阵地作用，办好人民满意的教育，把“双减”政策落实落细，洛龙二实校学校为学生提供以“放心班”为基本内容的课后服务外，开设了科普、文体、艺术等各类课后活动开展了丰富多彩的社团活动，通过这些丰富的活动，丰富学生的学校生活、培养学生的兴趣爱好。

多彩社团 多彩生活

美术社团

童年很短，愉快很长，画笔很小，创意很强，世界那么大，要用画笔画一画。喜欢画画的你，认真画画的宝贝，愿你坚持所爱，每一笔绘画都是澄净的未来。

书法社团

写字，和读书一样，都能使内心得到平静和淡然。笔尖留下的字迹，藏着你走过的路，和对待人生的态度。书法有道 ，贵在坚持。勤能补拙 ，熟能生巧。培养一个爱好，坚持一门技能。最终收获一个“刚刚好”的惊喜。

古筝社团

古筝作为中华民族的传统乐器已经有了上千年的文化底蕴，悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。承国学，扬国韵，育国器，强国音，坚持弘扬国乐，传承经典，将诗词融入经典，用筝声启迪未来，让世界聆听民族乐器的心音。

非遗社团

面塑、剪纸和糖画是河洛地域传统文化的一部分。在学习和制作的过程中，可以有效提高辨色能力和动手能力，增强手指控制力度和视觉的空间立体感，培养专注力，想象力、创造力，促进身心和谐发展，同时使河洛文化艺术得到传承和发扬，增强民族文化认同感和自豪感。

软陶社团

　　软陶是近几年兴起和流行的一种手工制作材料，软陶也叫彩陶、软陶土，也有人称烧烤黏土，是一种可塑性非常强的人工合成陶土，鉴于它表现出的独特的高度延展性、可塑性和绚丽多变的色彩等优点，极好地满足了同学们们的创造欲望。通过揉、搓、压、捏、拉等技巧，将软陶材料聚合、塑造出各种千变万化的图样和形状，不仅可以提高学生的动手能力，也能提高学生的审美和创造能力。

口才社团

通过绕口令、朗诵、贯口、演讲这些内容，由简至难逐步递增来锻炼口才。从基础训练来训练学生的口部灵活力和日常形体礼仪的同时融入了朗诵技巧和朗诵符号的学习，让学生可以自己掌握朗诵的方法。在贯口的训练中加入了戏曲的音乐节奏以及动作，使课程更加多元化，学生更能在趣味中掌握语言的节奏感。一言一行皆能展示一个人的风采。 口才，不仅是语言表达，行、站、走都有自己的规范和礼仪。

足球社团

足球运动之所以被称之为“世界第一大运动”，是因为它独有的魅力和氛围，通过学习足球能够培养孩子们抗挫折能力、团队凝聚力、提高身体素质、开发大脑智力等诸多有益之处。本学期的足球社团课程，让孩子们了解了足球的基础知识、掌握了足球的基本技术动作，如踩球，脚内侧摆球，外脚背带球、脚弓传球，同时也进行了简单的5v5教学赛，了解基本的比赛规则。

篮球社团

篮球是一种运动，一种娱乐，一种文化，更是一种精神，它给予的不仅仅是一种自由，是不怕困难、持之以恒的意志品质，也是顽强拼搏、永不放弃的精神。

社团活动的开展丰富了校园文化生活，使学生的特长得以充分发挥，培养了学生的集体荣誉感和团结协作精神，同时对学校特色教育更扎实地开展起到了积极的推动作用。让每一名学生的课余生活更精彩，是我们开展社团活动的目的；让我们的校园充满欢乐，是我们最大的欣慰；给每一名孩子搭建一个放飞梦想的舞台，是我们最大的愿望；让每个孩子都能实现自我价值，是我们最大的收获。