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所属分类: 站务管理 课程案例

精选20篇六一儿童节活动方案策划

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123458086 发表于 2021-5-16 07:54:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者 | 稚悦儿童
来源 | 稚悦儿童(ID:hb_sjty)



阳光天使,快乐六一,马上又到了一年一度的六一儿童节啦!在这个特殊的日子,我们要怎样来庆贺呢?下面就是小编给大家带来10篇的六一儿童节的活动方案,需求的教员赶快收藏起来吧!(欢迎关注 稚悦儿童 大众号,更多设计干货等你来领)



学校六一儿童节活动方案【1】

活动目的

1、经过展开庆贺“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到本人的亮点,使每个孩子的特性失掉飞扬,潜能失掉充分的发扬,在积极的参与中体验成功、协作与交往的快乐,从而渡过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解本人孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启示;



活动预备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

2、以班为单位作好参加活动的预备

(1)各班预备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排演诗歌表演节目

(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

(4)全园亲子运动会(预备4个游戏项目,每位幼儿和家长一同恣意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段停止比赛,评出若干奖项。)

(5)幼儿园预备活动奖品。

(6)各项活动的组织任务确定专人担任。



活动时间及场地安排

5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功用活动室大舞台

5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

5月31日:教员和幼儿一同停止环境布置欢庆“六一”。

6月1日:

上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

下午:庆贺“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功用活动室。

(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调一切幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位一切幼儿都取得活动参赛奖。



活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培育幼儿对文学作品的兴味;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材契合本班幼儿程度;幼儿人人参与;表演生动、大方;

2、美术比赛

(1)目的:乐意并能正确运用绘画工具和材料停止创作,运用不同技法表现本人的思想和感受,体验创造的快乐。

(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1)目的:经过展开比赛,促进我园幼儿的言语表达才能的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的肉体相貌。

(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会依据情节的变化调理本人讲述的音量和语速;讲述时言语表达流利,普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会

(1)活动目的:

使幼儿经过参加亲子活动,进一步感遭到“六一”儿童节的快乐,感遭到幼儿园生活的快乐,感遭到父母对本人的爱;

(2)活动方式:

8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;

9:00---11:00全园幼儿亲子活动。
园所确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长恣意挑选2个,5月28日末尾到班主任那儿报名注销,5月30日截止报名注销,然后在教员指点下练习,6月1日上午分年龄段停止比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。



(3)游戏内容及要求:

A:快乐的小推车

目的:经过家长与孩子协作用身体搭成一辆“小推车”,增强两者之间的配合和协调才能;开展孩子的上肢力气。

玩法:孩子双手撑住空中,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

B:采莲忙

游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从终点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走事先的地毯依次轮番向前搬运,让家长持续行进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:让家长持续行进,妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从终点出发,快速行进,以先到终点者为胜。

游戏规则:要求幼儿的脚不准分开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

游戏玩法:幼儿站在场地的终点,家长站在场地中间,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从终点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回终点运沙包。

这时,家长可从小桶内把沙包拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把沙包放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个,在规则时间1分钟内看哪个家庭运的沙包最多为成功。

游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们置信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定可以取得圆满成功。





学校六一儿童节活动方案【2】

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢乐!为使全校少先队员渡过一个快乐安康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实践,特制定本方案。详细内容如下:

一、 活动时间:

1、中心校2021年6月1日(暂定)。

2、由教员组织自行庆贺。

二、活动地点:

公安中心校操场

三、活动方式:

首先停止庆贺会,然后停止文娱节目表演,再分班发放糖果,展开游园活动,最后组织先生有序放学。

四、组织规模:大队活动(全校师生参与)

五、 活动目的:

经过六一儿童节活动,协助小朋友们渡过一个美妙的节日,为小朋友们留下童年的回想,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

六、活动组织:

在校长、教诲主任、后勤主任的指导下,由少先队详细担任活动的组织任务,其它相关部门给予配合。

七、活动详细分工

刘俐娜:担任节目编排、策划、打印节目单、训练掌管人,舞台布臵 彭瑶:担任糖果预备、游园活动器材预备、舞台幕布预备 谢文毅:担任标语

华联军:担任集合整队、场地划分

代波:担任音响设备、音乐播放

王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵

周明宣、胡安莲:担任安全保卫、巡查任务。周明宣担任综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲担任宿舍楼出口及周边环境。

苟伟:摄影、信息报送

各班主任:担任本班引荐节目的排演。

八、中心校庆贺流程

1、 全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、 朱校长“六一”致辞

3、指导讲话

①区指导讲话

②教科局指导讲话

③乡指导讲话

4、发奖仪式

①教科局指导宣布区级获奖师生名单,并请区指导颁奖。 ②校指导宣布乡级获奖师生名单,并请乡指导颁奖。

(二)、文艺汇演活动

(1)每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极安康),班主任、任课教员及音乐教员组织排演,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。 于5月20日停止反省,5月28日停止节目彩排。

(2)少先队担任组织排演两套学校节目。

(3)学校定于5月25、29日下午两点停止彩排。

(4)6月1日节目汇演

(5)文艺汇演完毕,各班将椅子搬回教室,发放糖果

1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

材料:鼓槌,蒙眼布

游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣

3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则:两团体各自用嘴含住吸管,穿插运送到终点

4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

材料:乒乓球,盆子,水

游戏规则:站在规则的区域,往水盆扔乒乓球,共五次时机,扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

材料:筷子、玻璃弹珠

游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。

6、运乒乓球(周文、张俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次时机,成功运到5个为胜。

(四)成果展现:

搜集整理布臵成果,成果内容:各兴味班物质成果和图片展板成果。 担任人:苟伟 熊朝军

成员:各兴味班教员

(五)半夜十二点完毕一切活动,团体组织放学。

九、其它事项:

1、各班班主任要高度注重,仔细组织,要树立“安全第一”的思想,仔细做好活动时期先生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利停止。

2、留意团体环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常展开。

4、比赛本着地下、公正、透明的准绳,评出等级,停止颁奖

十、 预期效果:
经过此次活动,协助共安小学的小朋友们渡过一个快乐的“六一”儿童节,协助小朋友们提高肉体素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。



学校六一儿童节活动方案【3】

一、活动目的
经过展开庆贺“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验协作与交往的快乐,从而渡过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使本人对如何教育孩子有所启示;经过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好笼统。
二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学集协作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号:

我有一双无能的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;束缚孩子的嘴巴,使孩子会说;束缚孩子的双手,使孩子会玩;束缚孩子的双手,使孩子会做本人力所能及的事。

三、活动预备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的预备:排演童话或故事剧;抓好幼儿生活技艺的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和协作的才能;搜集制造环保古装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的预备。

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能渡过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教员和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:2021年5月26日至2021年6月1日。

3、对象:本园全体教员、幼儿和家长。
4、办法:经过在本园的板报向教员、家长收回倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书惹起家长的注重,争取全体教员和家长对此次庆贺活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的方式来停止。

1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:经过参加幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的兴味;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班预备一个幼儿故事或童话剧;表现人人参与;选材契合本班幼儿程度;表演生动、大方;服装设计契合剧情需求;依据剧情的需求配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B、舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

C、小演员:从一切参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保古装设计和制造比赛)

(1)目的:经过举行环保古装设计和制造比赛,培育幼儿的入手制造才能及创新看法;进一步培育幼儿的环保看法。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与搜集废旧物品、参与环保古装的设计和制造;在制造的进程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制造在1小时内完成(可制造一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛方式:以班为单位停止比赛,由带班教员和生活教员组织指点幼儿制造活动,备课教员到抽签的其他班跟班反省、评选。

(4)评奖:

依据幼儿的设计和制造状况评出班级奖和作品奖。

A、班级奖:依据幼儿制造的总体状况辨别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。

B、作品奖:依据幼儿的环保古装作品所表现出的创造性和制造的程度、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:经过展开“小能人比赛”,培育幼儿本人自动做事的好习气;进一步提高幼儿入手做事的才能。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一同的玩具物品停止分类、整理,并放在适宜的中央;要表现分工与协作,并有序地停止。

(3)比赛方式:大班选取“迷你餐厅”来停止玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来停止玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级停止教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:依据比赛的速度和分类、整理的现场结果辨别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其他为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:经过展开比赛,促进我园幼儿的言语表达才能的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的肉体相貌。

(2)内容与要求:要求一切的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事演讲比赛:要求选手停止4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态言语与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保古装表演:要求选手们身着本人设计和制造的环保古装(可以和爸爸、妈妈共同制造)随着音乐大胆地停止古装表演;随后答复有关环保古装设计和制造的有关成绩。(表演和答复成绩各5分,满分为10分)

C、智力抢答:要求选手们依据掌管人提出的成绩停止抢答(分大、中、小三组停止抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛方式:各班在停止预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:依据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其他评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵敏停止,半决赛在5月中旬停止,决赛在5月28日停止。

5、结对子游园

(1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感遭到“六一”儿童节的快乐;培育幼儿与不同年龄的小朋友协作与交往的才能,并使他们体验到协作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位停止设计。

(4)活动方式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点支付“六一”礼品,然后和本人的对子一同自在到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

5月26日:巧手儿比赛;

5月27日:小能人比赛;

5月30日:巧嘴儿比赛;
6月1日:庆贺“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保古装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六、扩展影响

目的:经过旧事界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生普遍的影响,提高本园的知名度、佳誉度,为随后的招生任务产生良好的效应。

时间:5月26日至6月1日。

媒介:电视、报纸旧事、本园家长。
办法:发电视、报纸旧事通讯、板报宣传、印发宣传材料。



学校六一儿童节活动方案【4】

一、指点思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最浩荡的节日,经过展开庆贺“六一”活动,使队员在积极的参与中体验团体协作的快乐,表现一种积极向上、悲观进取的肉体。展开以丰厚多彩的活动,激起先生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利停止,特制定此方案。

二、指导小组

组 长:左加峰

副组长:秦玉辉 陈 涛

成 员:赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚 张念鹏

于国磊 徐 丽 高海英 高 苇 付 鹏

三、活动内容

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级展开书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级展开书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写安康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写下班级、姓名。

(3)书法作品要求运用一致稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报一致用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排演一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生协作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝团体节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过时不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室停止六一节目的评选及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其他作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员停止评选。

3、半夜有应用午休时间在学校排演节目的,班主任写出书面央求上报学校审批,由每天上午值班教员实践监视掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖:

(1)团体设奖:1——4年级各年级各项比赛辨别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛辨别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

(2)墙报设奖:1——4年级各年级辨别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;5年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

关于获奖先生给予一定的物质奖励,同时关于获奖先生停止拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖:
1——3年级共设5个奖项,辨别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;4——5年级共设5个奖项,辨别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。



学校六一儿童节活动方案【5】



活动目的

1.经过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友本人的节日,体验节日的快乐。

2.用演出的方式,让每个幼儿都有表现本人的时机。从而提高幼儿的表现力和参与团体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解本人孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室



活动时间

6月1日



活动预备

1.幼儿一致服装(园服)

2.家长停止亲子游戏前熟习游戏安排与游戏规则

3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

(1)幼儿表演节目让家长观看

(2)家长与幼儿的互动亲子游戏



活动进程

1、7:40——8:50幼儿化装、活动预备

2、9:00——10:00幼儿表演节目

(1)歌曲大连唱

(2)舞蹈:希望便利贴

(3)舞蹈:我的真的很不错

(4)舞蹈:教员的目光

(5)舞蹈:天使

(6)舞蹈:好妈妈

(7)舞蹈:十分钟

(8)歌曲表演:让爱住我家

(9)亲子舞蹈:快乐崇拜

3、10:00——11:00亲子游戏

(1)蚂蚁背宝宝

游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏末尾时分,家长手撑地从终点挪到终点,最先抵达的为成功。

(2)抛接乐
游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在终点,家长手持小筐站在终点,游戏末尾时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规则时间内接到的球最多的为成功。

(3)穿大鞋

游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在终点,家长赤脚站在终点。游戏末尾,孩子穿着家长的鞋跨过阻碍物跑到家长身边,家长穿上本人的鞋子,抱着孩子跑回终点,并协助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为成功。

(4)抢椅子

游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏末尾时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声响完毕时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐增加,最后只抢得椅子的家庭为成功。

(5)踩气球

游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家
长长的腿上,家长围成一圈,游戏末尾时,家长相互踩别人的气球,并且保护好本人的气球不被踩破,最后本人的气球保护的最好的家庭为成功。








学校六一儿童节活动方案【6】



活动目的

1、经过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友本人的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的方式,让每个幼儿都有表现的时机,提高幼儿的表现力和参与团体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解本人孩子的时机,加深家园情、师生情,亲子情。



活动预备

各游戏道具、奖品,班级布置。

三、活动内容

幼儿表演

互动亲子游戏



活动进程

1、幼儿表演

(1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

(2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

(4)舞蹈:《安康歌》全班幼儿

(5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长)

(7)互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

2、亲子游戏

方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

(1)《亲子二人行》

预备:参加游戏的幼儿把鞋子脱上去放

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从终点走到终点后返还到终点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须一直手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

(2)《毛毛虫》

预备:家长与幼儿一同脱下鞋子

玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住前面人的脚,不能放在地上,并编在一同成为一条毛毛虫,从终点到终点,看哪组的毛毛虫最先抵达目的地。

(3)《袋鼠跳》

预备:已用过的米袋

玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从终点跳到终点,再前往终点,最快者为胜。

(4)《小车快跑》

预备:大纸箱若干。

玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

(5)《传递游戏》

预备:纸板若干

玩法:家长将纸板当成小桥,不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从终点走到终点。

(6)《骑大马》

玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从终点爬到终点,最快者为胜。

(7)《好运等你来》(全部家庭)

预备:气球若干,小礼品。
玩法:教员在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的称号。游戏末尾后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到教员那里领礼物。



学校六一儿童节活动方案【7】

一、活动目的

1.经过展开庆贺“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到本人的亮点,使每个孩子的特性失掉飞扬,从而感遭到幼儿园生活的快乐,渡过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;经过家长与孩子一同停止“六一”亲子活动,让孩子感遭到父母对本人的爱;体验到与家长一同游戏的快乐。增强家长与孩子情感看法。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1.活动主题:学会快乐、学集协作、学会自信。

2.宣传口号:束缚孩子的嘴巴,使孩子会说;束缚孩子的双手,使孩子会玩。

3.活动倡议:为了使幼儿能渡过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教员和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动预备

1.布置富有欢庆气氛的环境。(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的预备:

(1)前期预备:

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

展开幼儿停止讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发起报名任务;

调动家长的积极性,依据孩子的兴味和教员共同开掘和培育孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一同庆贺“六一”节。

(2)当天预备:

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利停止。

担任“幼儿讲故事”打分任务和让班级不参加水果拼盘制造的家长停止制造比赛的投票任务。

3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织任务确定专人担任。

5.惹起家长的注重,争取家长对此次庆贺活动的配合与支持。

四、活动安排

1.活动时间:2021年6月1日上午8:00——10:30。

2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教员、全体家长。

3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。

4.活动方式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制造比赛”系列活动的方式来停止。

5.活动担任人:……

6.活动掌管:……

7.次序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五、活动方案及详细事宜

1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,掌管人收场白。(音乐收场)

2.升旗奏国歌。
3.园长讲话,致六一贺词。

4.向家长、幼儿引见活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制造比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品味水果。

9.活动完毕。

六、活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的:经过参加幼儿讲故事比赛,激起幼儿对文学作品的兴味;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的言语表达才能的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的肉体相貌。

(2)要求:举措、表情、言语各方面都要有所表现,选材契合本班幼儿程度;表现生动、大方。
(3)评奖:由评委打出分数决议名次。依据评分(去掉分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其他为鼓舞奖。

2、亲子“水果拼盘”制造比赛

(1)目的:经过应用各种不同的水果经过切、拼等方式停止包含寓意的外型设计制造比赛,培育家长和幼儿的入手制造才能、创新看法、协作看法、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制造,分工明白,高效有序;在制造进程中保持周围环境的清洁;在制造完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的称号和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛方式:以班为单位停止比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序停止,由班级教员担任组织本班家长和幼儿制造活动,并安排本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花样、设计外型和所含寓意停止投票评奖。
(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其他为三等奖。



学校六一儿童节活动方案【8】

一、活动目的
为了让孩子们过一个轻松、快乐、自在的儿童节,我园决议举行一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动次要以游戏的方式来停止,从中不只可以展现幼儿的才艺,还可以经过本人和父母的智慧来停止比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互勾搭的看法,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,渡过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动预备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的预备

(1)排演诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日反省服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)留意搜集制造环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏方案第九周交),并做好物品预备任务(物品预备五月二十日反省)。
(4)各班展开幼儿停止续编故事教育活动,使幼儿取得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的积极性,依据孩子的兴味和教员共同开掘和培育孩子的某些才艺。

3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排,交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、要做好掌管任务预备。

6、应用板报向教员、家长收回倡议和向每个幼儿的家长收回倡议书,惹起家长的注重,争取全体教员和家长对此次庆贺活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放环保宣传材料。

5月27日:环保有用的纸盒制造比赛;

5月30日:二幼之星比赛;

5月31日:庆贺六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培育幼儿对文学作品的兴味;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材契合本班幼儿程度;幼儿人人参与;表演生动、大方;服装设计契合诗歌内容需求;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保有用的纸盒制造比赛

(1)目的:经过应用纸盒停止环保玩具设计和制造比赛,培育幼儿的入手制造才能、创新看法、环保看法;进一步树立教员、家长良好的环保看法。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制造;在制造进程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制造在1小时内完成(次要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛方式:以班为单位停止比赛,由带班教员和生活教员组织指点幼儿制造活动,备课教员到抽签的其他班跟班反省、评选。

(4)评奖:依据幼儿的设计和制造状况评出班级奖和作品奖。

3、二幼之星比赛

(1)目的:经过展开比赛,促进我园幼儿的言语表达才能的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的肉体相貌。

(2)内容与要求:要求一切的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手依据给定的故事线索停止故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们依据本人的兴味、专长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的成绩(表演和答复成绩各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们依据掌管人提出的成绩停止抢答(分大、中、小三组停止抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛方式:各班在停止班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:依据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名,其他评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵敏停止,年级赛在5月中旬停止,全园决赛在5月30日停止。

4、游园活动

(1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感遭到六一儿童节的快乐,感遭到幼儿园生活的快乐,感遭到父母对本人的爱;培育幼儿与别人协作与交往的才能,并使他们体验到协作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动方式:家长可与本人的孩子一同游戏。



学校六一儿童节活动方案【9】

六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举行亲子运动会。



活动时间:2021年6月1日



活动人员

全体幼儿、家长、教员



活动进程

1、来园活动(各班教室)

2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动:

(1)蚂蚁搬家(室外)

预备:玩具若干泡沫垫子若干

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时分,东西不能掉,限时两分钟)

(2)欢乐跳跳跳(室外)

规则:3—4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先抵达终点为胜

(3)盲人摸象(室内)

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

(4)看谁先吹破(室内)

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

(5)拉尾巴(室内)

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏末尾两人相互拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

(6)夹玻璃球(室内)

规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动完毕,为幼儿发小礼物送幼儿离园。



学校六一儿童节活动方案【10】

一、活动时间

2021年6月1日。

二、活动地点

大操场。

三、运动会目的
经过展开亲子游戏,增强家长与子女之间的情感交流,添加教员与家长之间的沟通时机。经过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的肉体。培育幼儿参加体育活动的兴味,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备
1.通知父母来园参加亲子活动。

2.预备游戏需求的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案

活动流程:

(一)、运发动入场仪式放《运发动停止曲》。

(二)、幼儿教员致欢迎词。
(三)、指导讲话。
(四)、掌管人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其遭到损伤。

(2)、请在活动进程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥堵。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以取得我们的小礼品哦!

(五)、掌管人引见亲子活动项目。

活动一:

1、游戏称号:《春种秋收》。

2、游戏预备:小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,抵达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把一切的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏称号:铺地砖。

2、游戏预备:呼啦圈。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:跑道上预备两个呼啦圈,游戏末尾幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用,依此类推。

活动三:

1、游戏称号:亲子双人跑。(两人三足走)

2、游戏预备:绳。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一同,当口哨响起时一同向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先前往终点处为胜出者。

活动四:

1、游戏称号:夹球赛。
2、游戏预备:小木棒篮球。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长从终点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到终点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏称号:亲子心连心。

2、游戏预备:卡片。

3、参加人员:幼儿、家长。

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描画卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动末尾

(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教员)
(九)、活动完毕。



学校六一儿童节活动方案【11】

一、指点思想
经过展开丰厚多彩、生意向上的幼儿文明活动,培育幼儿品德修养,引导幼儿积极向上,德智体美片面开展,进一步增强幼儿园文明树立,丰厚幼儿文明生活,发扬幼儿的专长,提高幼儿的素质,让幼儿渡过一个快乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

庆贺“六一”儿童节享用阳光与亲情。

三、活动时间

2021年6月1日上午8时。

四、活动地点

幼儿园操场。

五、参加活动范围

全园幼儿及家长。

六、要求

(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好面貌;教员一致着装,展现我园幼师良好笼统。一致口号为:生动安康,快乐成长。
(二)(1)全体幼儿必须着装洁净整洁、化装后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排终了并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班教员一定要高度注重,积极组织、增强引导、发扬出程度,树立起笼统,确保高程度、高质量、无事故地参加活动。
(三)特别在目前春季传染病高发的状况下,要做好疫情防范、卫生保健任务。同时与家长联络,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

七、预备任务

1、做全体策划并起草活动方案。

2、张贴海报,向先生家长“咨询节目”。

3、落实各亲子游艺项目:

方案设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门教员担任。

4、召开教员会议,齐心协力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。

5、节目编排。

八、活动程序

1.园长讲话。

2.嘉宾致辞。

3.演出末尾。(演出循序另见节目单)

4.演出完毕。(半夜放学,有车送回家)

九、组织分工

总指挥:某。

艺术总监:某。

场记:某。

舞台音响:某。

安全保卫:某。

保健卫生:某。

十、活动预期效果

营建一种温馨谐和而又热烈的气氛,让先生在这个节日中感遭到的都是快乐。让2019年的六一儿童节成为先生一个难忘的日子。

十一、留意事项

1、留意安全:听从担任教员的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌辞让。
3、讲卫生:搞好团体卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能自动收拾身边的渣滓。活动完毕后,打扫洁净活动场所。



学校六一儿童节活动方案【12】
2021年“六一”国际儿童节即未来临,为了让我校全体同窗过一个丰厚多彩、富有意义的儿童节,依据本校实践,现将庆贺“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活举措如下安排,望相关教员抓紧抓落实。

一、活动主题:

祖国好,家乡美

二、活动目的:

1.约请家长参与学校、先生活动。使学校、家长、先生有一个相互交流的时机。

2.举行表彰仪式,使每位少先队员感遭到本人的荣耀,记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种方式的表演活动,使先生渡过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成先生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀先生,各班将优秀先生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动
(1)每班预备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教员及音乐教员组织排演,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类:以安康、健美、悲观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、安康向上的题材。其它类:由教员灵敏编排。】

(2)学校定于5月22日下午停止彩排。

四、活动时间和地点:

2021年5月29日 学校操场

五、参加人员要求:

1.全校师生及其先生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种方式的表演预备任务。

六、活动步骤:

1.校长讲话。
2.教管中心指导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话.

4.村委会指导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。
七、留意事项:

1.留意团体环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班先生,留意各项安全 。
3.安全管理员做好各种安全措施。



学校六一儿童节活动方案【13】

一、活动时间:2021年6 月 6日 上午

二、活动地点:青山园完小操场

三、活动主题:
四、活动目的: “六一”是少年儿童本人的节日,为了让先生们过一个快乐的儿童节,达到培育先生的才能,给予每个先生展现本人才能的时机,学校特举行庆贺活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而片面地推进素质教育的实施。

五、活动指导小组:

总策划:周意群

成 员:幼儿园大班、中班、小班班主任

六、安全指导小组

组 长:谌合荣

成 员:各个班主任

七、活动时间安排
1、6:00 演员化装

2、8:00 举行升旗仪式;

3、8:10 校长致六一献辞;

4、8:20 新队员举行入队仪式;

5、8: 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

6、9:00 文艺演出末尾

7、11:30 活动完毕

8、12:00 颁奖仪式

八、彩排时间:5月27日(星期四)下午(从低年级到高年级)

九、活动留意事项:各班主任教员在活动前对先生停止活动纪律的教育:

1、安全:听从担任教员的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌辞让。

3、卫生:搞好团体卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能自动收拾身边渣滓。 活动完毕后,打扫洁净活动场所。

4、纪律:一致着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规则,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班教员增强责任心,随班就座,确保无事故。
6、各班班主任让先生通知部分先生家长,请家长前来参加活动。

7、活动后,要对本次活动停止总结,并要求本班的先生对教室及包干区的卫生停止打扫。

十、人员任务安排

1、任务协助组:XX教员

①、提早做好活动当天的预定任务

②、约请临场指导、xx政府指导、xx校指导

2、安全护卫组:xx教员

①、文艺活动小结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫任务 (值日教员)

③、指挥台前台后次序维护 (各班班主任)

3、后勤保障组:教员及先生代表

①、后勤开水供应

②、食品安全

4、舞台布置:学校全体男教员

①、牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布,地毯)

②、主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂,搬桌椅)

5、节目组评委:

评委:(组长):xx教员

要求:现场评分、客观公正。 (林世球教员汇总并选出最佳节目和优秀节目)

6、演员化装:各班班主任

组织并做好当天的化装任务,分红八个小组,一个年级为一个小组,各班主任教员担任本人所在班级,但若提早完毕请协助其他班级。 (各班主任担任,全体女教员协助)

7、其他任务

①做好活动用品及奖品的采购 (邓梅镇、谌合荣)

②活动担任安排照相(摄影师)和掌管(大班先生和教员)。

③队旗的预备和发放(xx担任)

④活动当日做好音箱话筒的预备及安排 (xx教员)

⑤话筒的落实,确保能正常运用 (xx担任)

⑥奖状书写人 (xxx)

⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员下台,班主任发红领巾,由老队员担任给队员佩戴。



学校六一儿童节活动方案【14】

一、指点思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿渡过一个快乐、充实而有意义的节日,长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆贺活动。让幼儿纵情展现本人的才艺。表现长林分园全体幼儿、家长、教员安康向上的肉体面貌。

二、活动目的:

经过展开庆贺“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验协作与交往的快乐,从而让幼儿渡过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。经过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使本人对如何教育孩子有所启示。经过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好笼统。

三、活动主题及口号:

主题:庆绚丽“六一”展幼儿风采享成长快乐

口号:“我能行,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:5月10日8:00园指导验收幼儿园节目;5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6:30,家长、教员为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)

2、活动地点:长林大会堂。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教员及各指导。

4、总策划:姜禄兴、陈岚、叶燕群

5、安全任务:各班班主任

6、掌管人:教员掌管汪燕新,幼儿掌管童御、梁天宇。(人员待定)

7、舞台布置:郑丽云、冯彩娟

五、活动流程:

1、园长及指导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班毕业照

六、活动预备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的预备

(1)排演歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日反省服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排);

(2)各班调动家长的积极性,约请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

3、幼儿园预备活动奖状、奖品和礼品。

4、应用板报向教员、家长收回倡议和向每个幼儿的家长收回倡议书,惹起家长的注重,争取全体教员和家长对此次庆贺活动的配合与支持。

材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指点教员)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、任务牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

七、活动方案及详细时间安排:

(一)、庆贺大会

1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,掌管人收场白)

2、园长讲话和指导发言

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展现”、“班级特征表演”、“超级变变变”等多种方式组成。

1、文体节目表演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的才能。展现长林分园特征围棋、口风琴教学

(2)要求:选材契合幼儿程度的体裁;表演生动、大方;服装设计契合剧情需求;依据剧情的需求配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

2、超级变变变

(1)目的:经过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求:选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐明晰。

4、家长助兴表演

(1)目的:家长展现本人的风采,给幼儿良好的笼统影响;为幼儿的节日增添颜色;增强幼儿、家长、教员三方的沟通、联络、配合。

(2)要求:表演生动、大方;依据表演的需求配有一定的背景和表演用的道具;本人预备好需求的音乐。
八、毕业班合影活动



学校六一儿童节活动方案【15】

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发扬他们的自动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自决计,使幼儿充分感遭到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实践状况,特制定庆六一活动方案:

【活动目的】

1、展开庆贺六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验协作与交往的快乐,使幼儿在活动中纵情体验与同伴、家长、教员一同过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使本人对如何教育孩子有所启示,学习迷信的育儿办法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好笼统。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“应战自我展风采,快乐童年过六一”

2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我安康、我快乐”

【活动预备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教员作好参加亲子活动的预备

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、各班教员预备好幼儿绘画作品,提早粘贴到指定位置。

5、提早布置好活动场地,反省场地的安全,并专人担任,制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能渡过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教员积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛,鼓舞全园家长和教员共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8:00——11:30停止活动。

3、对象:本园全体家长、教员和幼儿。

4、办法:经过致家长一封信的方式向每个幼儿的家长发送倡议书惹起家长的注重,争取全体家长和教员对此次庆贺活动的配合与支持。

5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一:收场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,掌管人收场白(穿插“幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

  • 评选优秀家长,发放荣誉证书。







幼儿园六一儿童节活动方案【16】

一、“团体舞”

幼儿团体舞是指幼儿群替箍同参与的舞蹈活动,它是用来开展幼儿基本举措、停止人际交流的舞蹈方式。举措复杂、生动轻松,便于幼儿之间停止感情交流,有助于培育幼儿团体主义看法。经过团体舞让每个幼儿体验“六一”愉快的气氛。

二、“亲子活动”

快乐运动促安康,安康的体魄将成为孩子们终身受用的礼物。为了充分展现孩子们安康、生动、自信的风采,培育幼儿的独立性和竞争看法。同时家长也能在这个特别的日子里和本人的孩子一同玩游戏,享用亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

一、8:30-9:00全体幼儿表演“团体舞”

二、9:00—10:30亲子活动

三、分发礼物

亲子运动会项目:

一、游戏称号:《揪尾巴》

游戏预备:尾巴若干

参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏末尾,幼儿担任揪其他幼儿身后的尾巴,家长担任想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把本人的尾巴揪下。

游戏规则:在规则的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。

二、游戏称号:《投球》

游戏预备:纸球数个,小筐数个

参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法:幼儿站在终点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿末尾往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。

三、游戏称号:《找宝宝》

游戏预备:红领巾、乐器

参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声响,家长依据本人孩子敲出的声响随着孩子从终点走到终点,找对本人的孩子并先到者为胜。

四、游戏称号:《抬花轿》或《两人三足》

参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住本人的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚辨别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从终点跑到终点。先到者为胜者。

五:游戏称号:《夹珠子》

游戏预备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆

参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过阻碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须前往原处重新夹珠子。)

六:游戏称号:《运球过阻碍》

游戏预备:球、体操棒、阻碍物

参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛末尾时,用体操棒夹住球,经过阻碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起持续行进)。球多者为胜。

七、游戏称号:《青蛙跳》

游戏预备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)

游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在终点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。

温馨提示:

爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事,也是对教员任务的最大支持,更是孩子们最快乐的礼物。

1、准时:31号早上,请家长在8:30以前务必准时带孩子到活动地点。

2、服装:全体幼儿一致着装园服和运动鞋,请家长穿上适宜运动的服装和运动鞋、或平底鞋。

3、环保:活动时期,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保,保持场地卫生。

4、文明:家长之间要勾搭、相互辞让,做一个文明的家长。

5、安全:活动时期,请家长看好本人的孩子,留意安全。活动未完毕前,不能在操场接走孩子,必须在活动完毕后才能接走孩子(临走时应与教员、阿姨打招呼)。

6、拍照:我们本次活动的照片,班级孩子、家长、教员的照片,到时我们会把照片发到各班QQ空间,(家长可自备照相机帮孩子拍照,让孩子留下美妙的回想)。希望各位家长积极配合。

7、通知:活动完毕后带幼儿到班主任处支付礼物,下午放假,家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。
感谢您对我们任务的支持和配合!我们等候着您与您的家人朋友的到来,共同与孩子渡过一个快乐的节日,让孩子留下美妙的回想。



幼儿园六一儿童节活动方案【17】

六一儿童节快到了,各位教员们正在筹备六一儿童节活动方案,小编提供一篇幼儿园六一儿童节活动方案,希望大家阅读自创。

为了更好地让孩子们在本人的的浩荡节日里,留下一个愉快、难忘的回想,往年的“六一”儿童节将持续以展开系列庆贺活动的方式来停止,方案如下:

为庆贺六一国际儿童节的到来,展现新时代儿童的丰采,生动新乡市文明气氛,从而片面提高儿童的素质和身心安康,并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时,本次活动也是企业展现新风采,树立良好的社会笼统,提高知名度的良机。

活动详细方案如下:

一、活动主题:“让祖国的花朵绽放得愈加美丽!”

二、活动宗旨:丰厚湖北儿童的文明生活,提高儿童的素质和身心安康,宣传企业新的笼统。

三、活动主办:湖北省武汉市***幼儿园

四、活动方案:

1、举行时间:2021年6月1日(下周六)上午8:30分

2、举行地点:湖北省武汉市*******

3、活动对象:全省12周岁以下儿童

4、资助单位:***

五、

1、 经过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、 以儿童才艺展现的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、 以特殊的比赛方式来进一步提高卖场的知名度。

六、活动详细步骤安排

时间:6月2日下午16:30

1、 当日在商场购物累计满**元或许购置儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满**元均可 凭当日购物小到总效劳台支付一份精巧小礼品。

2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展现活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联络方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。

4、五月二十日,参赛选手挑选。以年龄为标准。依据报名表,从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。

5、 挑选任务完毕以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,假设无法联络到,则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。

6、活动项目应包括:唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。

7、参赛小选手现场表演1个残缺的成品展现。
8 、由评委现场选出一、二、三等奖。



幼儿园六一儿童节活动方案【18】

为表现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节行将到来之际,公司拟展开六一儿童节亲子活动。活动内容如下:

一、活动主题:放飞希望 拥抱快乐

二、活动时间:*月**日(待定)上午9:00-12:00

三、活动地点:***公园

四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容:亲子互动游戏

六、活动分工:

(一)场地/道具租赁及奖券制造——***

(二)礼品、道具采购——***

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场气氛布置等)——****

(四)现场活动掌管——***

(五)礼品保管发放——***

(六)现场任务分工:按游戏场地划分,***担任“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***担任“揪尾巴”、***担任“赶小猪”、***担任“宝宝争夺赛”;任务人员在现场支付相应的奖券,并依据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安排:***

(八)活动预算:

项目 单价 数量 算计

10元档礼品 10元/份 100份 1000元

20元档礼品 15元/份 60份 900元

30元档礼品 20元/份 20份 400元

亲子相片 7元/张 40张 280元

算计 5830元

九、亲子游戏内容:

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具:布带若干

2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻觅本人的宝宝。

3.要求:幼儿不能收回声响,去找父母,父母经过触摸找到本人的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能分开家长的脚,看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具:气球若干

2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后末尾游戏,在特定的圈子里在保护好本人的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规则及奖励:展开四次、每次4人,曾经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺本人的宝宝,先夺到的家长为胜。

2.规则及奖励:展开四次、每次6人,曾经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品

幼儿园六一儿童节活动方案【19】

品牌六一儿童节促销方案

六一儿童节,给孩子们送童装是大少数家长的选择,也正由于如此,六一童装促销可是费了商家们不少的心思,即要能吸引孩子们的留意力,又有取得家长的目光,因此,一场精彩的六一童装促销在大家的等候中末尾。

六一儿童节,给孩子们送童装是大少数家长的选择,也正由于如此,六一童装促销可是费了商家们不少的心思,即要能吸引孩子们的留意力,又有取得家长的目光,因此,一场精彩的六一童装促销在大家的等候中末尾。

六一童装促销几点留意:

卖场布置

孩子们的世界是五彩绚丽的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与本人的作风相符,又要为节日添彩。

a、六一节店内经过暖颜色的挂旗、气球,促销海报,节日特征装饰品来营建节日气氛,(如笼统人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝愿横幅,在户外张贴促销pop海报。

b、有促销场地的店可以搭建促销笼统展区,应用笼统展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,停止实地陈列。没有促销场地的店要应用好宣传品和陈列作好气氛以吸引人气。

c、店内播放节日特征的音乐,快节拍的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购置的消费者,更易购置。

d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和文娱活动,比如说和卡通人偶一同做游戏、照像等。

同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为理性,他们会先熟习人再购置产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训任务。

活动的选择

爱玩是孩子们的天分,让孩子们参与出去的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴味,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,详细到每次活动该如何操作。

一、活动主题

“璀璨童心、魅力万亚!”

——暨“万亚杯”首届星光快乐家庭show

次要内容:在儿童节到来时期经过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再依据实践购置状况选出一部分获奖家庭。

二、活动目的

1. 经过在儿童节时期搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3. 以特殊的比赛方式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

二、活动时间:

5月22日——6月3日

三、商品活动:

时间:5月22日—5月24日,全场盛行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶;

时间:5月29日—6月3日,全场盛行商品满100减39元(券进销售),满200减78元…..

活动细节:

1、5月22日—5月24日时期全场盛行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

商品部:

1)给每个柜的货品央求编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部:

1)审核每个柜台的打折编码。

2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部:

1)客服人员在发券是严厉反省销货凭证及收银条,根绝不参加活动商品参与发券。

2)根绝营业员私自替顾客支付券,特殊状况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、5月29日—6月3日时期的全场盛行商品满100减39元(券进销售)活动细则:

商品部:

1)与相应品牌厂家谈判好扣点,方式为每100抵39元,39元进销售。

2)宣导营业员开票时留意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。

3)将各参加活动专柜的编码做区分 并细心停止核对,以避免营业员开错编码。

4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

财务部:

1)系统做好设置。

2)审核每个柜台的打折编码。

3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

4)细心核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。

(一)儿童来店欢乐送:

1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)

2、5月29日——6月3日时期,凡在本商场购物满200元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园收费体验门票一张;(依据四楼儿童乐园洽谈状况定。)

(二)欢购六一,超低劲折:5月30日—5月31日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。6月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。

(三)快乐抽奖、幸运100%:5月30日—6月3日时期四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。

奖项设置:特等奖1名,一等奖5名,(由四楼厂商资助)二等奖10名(6月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

  • 促销公关活动









幼儿园六一儿童节活动方案【20】

“****杯”***首届星光快乐家庭show

活动详细步骤安排 :活动时间:5月30日—5月31日

活动流程:

一:表演者报名:由星光宝宝任务人员通知在星光宝宝拍摄过照片的有才艺的小朋友,幼儿园引荐,**文明艺术团引荐以及自愿报名(6-12周岁)!

1. 活动时期当日在商场购物满261元或许购置儿童用品(玩具,童装等)满61元均可凭当日购物小票到客效劳台支付一张“星光快乐家庭show”活动券。

2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在5月22日至5月30日到指定地点填写活动报名表,支付参赛号码。

3. 活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联络方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

二:活动前预备:场内舞台音响搭建,舞台背景布置,表演嘉宾休息场地的预备,以及任务人员,表演嘉宾,评委,掌管人辨别到位!

活动末尾前,每位参加比赛的小朋友就任务人员那支付代表他们真实身份的参赛证(此证由星光宝宝提供),方便他们有次序的参加这次活动。并为每一位的参赛小朋友提供舞台服装及化装。

三:活动内容:此次活动内容分为两个环节,一是表演环节,二是互动环节。

表演环节:才艺表演

星光宝宝将推出十位小朋友停止表演,并给的参赛小朋友发放活动卡,按参赛证上号码顺序在任务人员的带领下依次出场表演节目,分为团体才艺表演和母子或全家一齐参与,每位嘉宾的表演时间为5-7分钟,在表演的进程中,掌管人除了活动内容其它按临场发扬停止,能添加活动的气氛及观看者的热情。并请各校的音乐教员或文明宫的教员停止当场评选,并亮分。

互动环节:小小服装设计师

互动环节详细执行方案:

在第一轮表演完毕后,停止小小服装设计师,由现场掌管人宣布其规则(给参加活动的小朋友15分钟的时间预备)。

在预备的进程中,按排**艺术团的小朋友停止表演,避免冷场。

参加活动的小朋友由父母带领至四楼(儿童服装)挑选衣服,穿上挑好的衣服后将参赛证放置店铺(避免衣服丧失)

4、参赛选手入场到位后,由掌管人宣布比赛末尾,并再次宣读比赛的相关事宜,同时由我们的任务人员,向台下的观众发放用于投票评选结果的乒乓球。

4、由任务人员向参赛选手发放本次活动的协作同伴的服装店的卡片,以此作为本次活动的凭证。

5、比赛进程中,掌管人可以穿插一些关于购物广场和摄影店的一些成绩及一些互动游戏,以调理现场的气氛添加观看力及参与力!

6、参赛的小朋友换好衣服后,按顺序在舞台上停止展现秀。

7、展现完毕后,将由现场的观众停止评选(给现场观众发放贴纸,贴在小朋友脸上),评选结果按得票数确定。

8、这次比赛评出:才艺奖:一名(奖品待定)

人气奖:一名(奖品待定)

生机奖:一名(奖品待定)

星光宝宝:七名(奖品待定)

13、本次活动的评委以及主办单位为获奖的小朋友颁奖;

14、最后由**艺术团的小朋友表演节目,在热烈的掌声中完毕这次比赛。

14、大赛完毕,选手们将衣服出借店铺并取回证件,将其归回于星光宝宝,

活动所需软件及硬件:

舞台、灯光、音响、舞台背景、电视机。

2、供选手们选择服装所用的参赛凭证(参赛证)10张;

3、摄影师整场摄影。

4、电视台拍摄比赛进程

5、获奖选手的奖品每场10份;

6、现场任务人员,男生4名(万亚),女生4名(星光),共8人。

7、汽球(现场由任务人员给观看比赛的小朋友发放汽球)

8、评委的座椅策划方案

9、亮分的牌子和笔

10、观众的奖品(在商场内拉资助)
红红523 发表于 2021-5-16 07:55:03 | 显示全部楼层
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卖女孩的小喍喍j 发表于 2021-5-16 07:55:41 | 显示全部楼层
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