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课程案例

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所属分类: 站务管理 课程案例

恶性竞争只能是饮鸠止渴,教培机构招生应该这样做

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武汉嘉瑞 发表于 2021-7-26 22:16:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020年全国消协组织共受理有关教育培训效劳的赞扬56165件,次要集中在合同纠纷、财产安全、价钱欺诈、虚伪宣传、缺乏资质、焦虑营销等方面。







不得不说,现今教培行业全体乱现象严重,很多机构堕入了恶性竞争的泥潭。这种状况持续存在下去,教培行业这“教培”两个字就可以换换了。由于很难再无机构把教学质量放在第一位,整个行业都不会给“想一步一个足迹、兢兢业业做教学的机构”一丝生活的时机。







“仅需9.9元抢购原价399元 外教课!”
“我们的教研团队超过85%的教员来自985、211大学!”
“你不来补课,我们就培育你孩子的竞争者!”


我们对这些广告一定并不生疏,在这种恶性竞争下,很多机构的生源会被大批量地抢走。


实事求是的讲,教培机构很难在短时间内,经过一两句话就能把本人的优势展现给家长。你说你的教员好,怎样个好法?你说你的课程体系强,又比别人强在哪里?很多机构在无计可施之后,选择了有样学样,虚伪宣传、打价钱战、贩卖焦虑……恶性循环就这样构成了。







这其实无疑是饮鸠止渴,伤敌一千自损八百,从长远来看对机构形成的损伤是不可逆的。首先,用昂贵的补课费吸引来的家长,当你恢恢复价的时分,能够就是失掉他们的时分。再次,焦虑营销只能忽悠家长一时,随着文明程度的提高,家长关于给孩子报培训班这件事会愈加趋于明智,也会更有本人的想法和主意,机构应用家长对孩子望子成龙的心态贩卖焦虑诱惑家长报课,只能惹起家长的反感。而虚伪宣传,更是本人给本人埋下的一颗定时炸弹,当诚信尽失,还何谈为人师表?







说了这么多,招生的正确姿态究竟是什么呢?其实家长最关心的点就是——孩子报班之后是不是真的能有所提高,钱是不是真的花得物有所值。所以,提升教学实力,培育出更优秀的先生,才是教培机构的中心竞争力。试想假设有一所教培机构,能做到帮孩子提高分数,学习时期分文不取,中高考后按照孩子的提分收取费用,不提分不收费,还会有家长拒绝吗?

#百家一百##初高中教育##教育机构#
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